Aushänge im Treppenhaus · Pandemie
Poetry Slam über die Pandemie: der stillgelegte Bahnhof
Samstag, 14:30 Uhr, ein Hinterhof in der Stadt.
Kerstin steht vor dem Schwarzen Brett im Treppenhaus und zögert.
Sie ist 48 und wohnt seit über zwanzig Jahren im dritten Stock.
In einer halben Stunde beginnt das Hoffest.
Und sie hat versprochen, etwas vorzulesen.
Vor ihr hängt die alte Pinnwand.
Kork, an den Rändern ausgefranst, voller Löcher von Reißzwecken.
Die Zettel von damals hat sie in einem Schuhkarton aufgehoben.
Heute hat sie sie wieder aufgehängt.
Alle.
Frühjahr 2020.
Kerstin arbeitete damals im Reisezentrum am Hauptbahnhof.
Plötzlich war die Halle so leer, dass man die Tauben gurren hörte.
Und zu Hause, in einem Haus mit vierzehn Parteien, kannte sie kaum jemanden beim Vornamen.
Das änderte sich mit einem Zettel.
Kerstin und die Menschen in ihrem Haus gibt es so nicht. Aber viele Treppenhäuser hatten damals so eine Pinnwand – vielleicht auch deins.
Kennst du das?
Du willst über die Pandemie schreiben.
Und merkst sofort, wie schwer das ist.
Jeder hat diese Zeit erlebt.
Aber jeder anders.
Manche erinnern sich an Bananenbrot und Videokonferenzen.
Andere an Angst, an leere Stühle, an Abschiede, die nicht stattfinden durften.
Wie schreibst du darüber, ohne jemanden zu verletzen?
Wie vermeidest du Nachrichtensprache, Zahlen und Durchhalteparolen?
Und wie machst du sichtbar, was man nicht sehen konnte?
Ein Arzt hat das Unsichtbare einmal wortwörtlich sichtbar gemacht.
Robert Koch entdeckte 1882 den Erreger der Tuberkulose.
1905 erhielt er dafür den Nobelpreis.
So ist es überliefert.
Er hatte ein Mikroskop.
Du hast etwas anderes: die Spuren, die so eine Zeit im Alltag hinterlässt.
Zum Beispiel an einer Pinnwand im Treppenhaus.
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Das ist Kerstins Pinnwand.
Sechs Zettel, in der Reihenfolge, in der sie aufgehängt wurden.
Jeder davon ist ein Stück Zeitgeschichte.
Nicht aus der Zeitung, sondern aus dem Treppenhaus.
Und jeder zeigt dir eine Möglichkeit, über diese Zeit zu schreiben.
Ohne Statistik.
Ohne erhobenen Zeigefinger.
Mit Menschen.
Zettel 1: Die Einkaufshilfe
Es beginnt ganz unspektakulär.
Kerstin schreibt diesen Zettel an einem Sonntagabend und pinnt ihn mit einer roten Reißzwecke fest.
Am Dienstag liegen drei Wunschlisten unter ihrer Tür.
Milch, Zwieback, Katzenfutter, eine Fernsehzeitschrift.
Und ein Zettel mit nur einem Wort: „Danke.“
Das ist die erste Lektion.
Große Zeiten erzählst du am besten im Kleinen.
Nicht: „Die Welt stand still.“
Sondern: „Unter meiner Tür lag eine Einkaufsliste mit Katzenfutter.“
Ein Dokument aus dem Alltag trägt oft mehr Wahrheit als jede Schlagzeile.
Also merke: Such dir einen Gegenstand aus dieser Zeit und fang mit ihm an.
Zettel 2: Wer hat Hefe?
Der zweite Zettel hängt am nächsten Morgen daneben.
Geschrieben von Jascha, dem Studenten aus dem Dachgeschoss.
Das ganze Haus lacht darüber.
Weil jeder weiß, wie absurd dieser Frühling war.
In vielen Supermärkten waren Hefe und Klopapier plötzlich knapp.
Menschen, die nie gebacken hatten, standen mit Mehl an den Händen in der Küche.
Auf Jaschas Zettel meldet sich trotzdem niemand.
Das ist die zweite Lektion.
Humor ist in einem Pandemietext kein Verrat.
Er hat damals viele über Wasser gehalten.
Aber hier kommt der Haken: Lach über die Umstände, nie über die Menschen, die gelitten haben.
Die Hefe darf komisch sein.
Die Angst deiner Nachbarn nicht.
Zettel 3: Das Balkonkonzert
Am Abend steht die halbe Straße auf den Balkonen.
Die Zwillinge aus dem zweiten Stock spielen Blockflöte.
Sie spielen schief.
Niemand stört sich daran.
Gegenüber holt jemand eine Gitarre raus, weiter hinten schlägt jemand auf einen Kochtopf.
Für zehn Minuten klingt der Hinterhof wie ein Orchester, das nie geprobt hat.
Danach klatschen alle für Dörte aus dem vierten Stock, die nachts im Krankenhaus arbeitet.
Später hat Dörte gesagt, dass sie sich über das Klatschen gefreut hat.
Und über bessere Arbeitsbedingungen noch mehr gefreut hätte.
Auch das gehört zur Wahrheit.
Das ist die dritte Lektion.
Viele Menschen wurden damals zu einem Chor, obwohl sie sich nicht nahe kommen durften.
Das kannst du im Text nachbauen.
Lass viele Stimmen zu Wort kommen.
Die Blockflöte, den Kochtopf, das Kind, das zu spät einsetzt.
Und dazu eine Zeile, die wiederkommt wie ein Refrain.
Hör dir dazu einen Text an, dessen Titel zu dieser Zeit passt wie kaum ein anderer.
Achte darauf, welche Bilder beim Zuhören in dir auftauchen.
Sind es die aus dem Text oder deine eigenen?
Zettel 4: Ich habe Kaffee
Dieser Zettel hängt ganz unten, fast am Boden.
Mit Klebeband statt Reißzwecke, schief, in zittriger Schrift.
Herr Wendt aus dem Erdgeschoss ist 84.
Seine Frau ist vor ein paar Jahren gestorben.
Seine Tochter wohnt weit weg und kann gerade nicht kommen.
Kerstin liest den Zettel und klopft noch am selben Abend.
Mit Abstand und mit Maske.
Herr Wendt öffnet die Tür, als hätte er seit Tagen dahinter gewartet.
Vielleicht hat er das.
Sie reden eine Stunde, er in der Tür, sie auf der Treppe.
Zum Abschied fragt er, ob im Haus jemand Hefe braucht.
Im Küchenschrank liegen noch drei Päckchen, von seiner Frau.
Am nächsten Tag steht vor seiner Tür ein Hefezopf, gebacken von Jascha aus dem Dachgeschoss.
Diese Seite der Pandemie gehört in deinen Text, wenn du sie erlebt hast.
Die Einsamkeit hinter Wohnungstüren.
Die Menschen, bei denen niemand klopfte.
Schreib darüber behutsam und ohne Mitleid von oben.
Ein Zettel mit „Ich habe Kaffee“ sagt mehr als jede Klage.
Wenn dich diese Zeit bis heute beschäftigt oder du dich einsam fühlst: Die Telefonseelsorge ist rund um die Uhr erreichbar, kostenlos unter 0800 111 0 111.
Zettel 5: Amtsdeutsch mit Randnotiz
Der letzte Zettel von damals ist gedruckt.
Die Hausverwaltung schließt den Gemeinschaftsraum „bis auf Weiteres“.
Darunter hat jemand mit Kuli etwas ergänzt.
Kerstin hat nie herausgefunden, wer.
Aber das ganze Haus kennt den Satz bis heute auswendig.
Das ist die letzte Lektion der Pinnwand.
Diese Zeit hatte ihre eigene Sprache.
Formeln wie „bis auf Weiteres“, „die aktuelle Lage“, „wir bitten um Verständnis“.
Nimm diese Sprache in deinen Text.
Und setz deine eigene Stimme daneben, wie die Randnotiz mit dem Kuli.
Zwischen Amt und Mensch entsteht die Reibung, die dein Publikum spürt.
Das wirkt Wunder!
Dein Aushang
Jetzt bist du dran.
Welcher Zettel hing damals in deinem Leben?
Vielleicht kein echter.
Vielleicht nur ein Satz, den du nie vergessen hast.
Eine Nachricht, ein Aushang an der Supermarkttür, eine Durchsage im leeren Zug.
Schreib ihn auf, so genau du dich erinnerst.
Darunter schreibst du, was du damals gefühlt hast.
Und ganz unten, was du heute darüber denkst.
Drei Schichten: der Zettel, das Damals, das Heute.
Daraus kann ein Text werden, der niemandem etwas vorschreibt.
Und genau deshalb viele erreicht.
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Um drei ist der Hof voll.
Biertische, Kuchen, ein Grill, der nicht richtig anspringen will.
Die Zwillinge sind inzwischen Teenager und tun so, als wüssten sie nichts mehr von Blockflöten.
Jascha ist längst ausgezogen und trotzdem gekommen.
Dörte hat heute frei.
Und in der ersten Reihe sitzt Herr Wendt, inzwischen 90, mit einem Stück Hefezopf auf dem Teller.
Kerstin tritt an die Pinnwand.
Sie liest die Zettel vor, einen nach dem anderen.
Und dazwischen erzählt sie, was sie damals nicht aufgeschrieben hat.
Die Angst beim Einkaufen.
Die leere Bahnhofshalle mit den Tauben.
Das erste Klopfen an Herrn Wendts Tür.
Beim Hefezettel lacht der ganze Hof.
Bei Herrn Wendts Zettel wird es so still, dass man die Tauben auf dem Dach hört.
Dann kommt ihr letzter Satz.
Irgendwann gab es wieder Hefe. Aber das Brot backen wir immer noch zusammen.
Herr Wendt klatscht als Erster.
Also merke: Du musst die Pandemie nicht erklären.
Zeig die Zettel.
Und die Menschen, die sie geschrieben haben.
Ein Winken durch die Fensterscheibe
Stell dir eine leere Straße vor, während die Welt für eine Weile stillstand.
Ein Mensch winkt einem anderen durch eine Fensterscheibe zu, weil Nähe gerade nicht ging.
In diesem kleinen, stillen Bild steckt eine ganze gemeinsame Erfahrung.
Die Zeit der Pandemie hat fast jeden Menschen auf irgendeine Weise berührt.
Genau deshalb ist sie ein starkes, aber auch sehr heikles Thema.
Dieser Teil zeigt dir, wie du würdevoll und berührend darüber schreibst.
Warum das Thema so sensibel ist
Die Pandemie hat vielen Menschen echtes Leid gebracht.
Manche haben geliebte Menschen verloren oder schwere Zeiten durchlebt.
Deshalb verlangt dieses Thema besonders viel Feingefühl.
Zugleich war es eine Erfahrung, die wir alle gemeinsam geteilt haben.
Gerade diese geteilte Erfahrung macht das Thema so kraftvoll.
Mit den richtigen Hacks schreibst du darüber ehrlich und schonend.
Hack 1: Der kleine Moment
Dein erster und wichtigster Hack ist der Fokus auf einen kleinen Moment.
Die großen Zahlen der Pandemie überfordern und berühren kaum.
Viel stärker wirkt ein einziger, konkreter persönlicher Moment.
Das Winken durch die Scheibe, der leere Platz am Esstisch.
Solche kleinen Bilder machen das Große spürbar und menschlich.
Über das Konkrete findet das Publikum einen behutsamen Zugang.
Hack 2: Die geteilte Erfahrung
Ein starker Hack ist das Anklingen der geteilten Erfahrung.
Fast jeder kennt die seltsame Stille jener langen Wochen.
Jeder erinnert sich an das Gefühl von Distanz und Warten.
Wenn du diese gemeinsamen Momente benennst, nickt der ganze Saal.
Dieses gemeinsame Erinnern schafft sofort eine tiefe Verbindung.
Dein Text wird so zur Stimme einer Erfahrung, die alle teilen.
Hack 3: Stille und Distanz
Ein berührender Hack ist das Zeigen von Stille und Distanz.
Die Pandemie war vor allem eine Zeit der ungewohnten Stille.
Leere Straßen, geschlossene Türen, Umarmungen auf Abstand.
Diese Bilder der Distanz tragen ein stilles, starkes Gefühl.
Zeig die Sehnsucht nach Nähe, die in dieser Distanz steckte.
So berührst du das Publikum ganz ohne große Worte.
Hack 4: Die Würde der Betroffenen
Ein unverzichtbarer Hack ist die Würde der Betroffenen.
Denk beim Schreiben an die Menschen, die wirklich gelitten haben.
Mach aus ihrem Schmerz niemals einen billigen Effekt.
Schreib schonend und ohne drastische oder voyeuristische Details.
Begegne dem Leid mit Respekt und einer leisen, ehrlichen Trauer.
Diese Würde macht deinen Text glaubwürdig und menschlich.
Mit Würde
Die Pandemie hat vielen Menschen echtes Leid und Verluste gebracht. Schreib darüber schonend, ohne drastische Bilder und ohne politische Schuldzuweisungen. Denk an die Betroffenen im Saal und begegne ihrem Schmerz mit Respekt.
Hack 5: Die Hoffnung am Ende
Ein wichtiger Hack ist ein Funke Hoffnung am Ende.
Ein reiner Text über Leid und Stille lässt das Publikum mutlos zurück.
Zeig deshalb auch, was uns durch diese schwere Zeit getragen hat.
Die kleinen Gesten der Hilfe, die wiedergefundene Nähe danach.
Dieser Lichtblick schenkt den Zuhörern Kraft statt Lähmung.
So geht der Saal nachdenklich, aber nicht niedergeschlagen nach Hause.
Beispiel Schritt für Schritt
Wähle einen kleinen, persönlichen Moment aus jener Zeit, etwa einen Videoanruf mit einem fernen Menschen. Zeig die Distanz und die Sehnsucht nach Nähe darin. Bleib schonend und würdevoll. Lass am Ende einen Funken Hoffnung aufscheinen. So entsteht ein berührender Text über die Pandemie.
Den richtigen Abstand finden
Beim Schreiben über die Pandemie hilft ein gewisser zeitlicher Abstand.
Aus der Entfernung lassen sich die Erfahrungen klarer ordnen.
Du kannst Schweres zeigen, ohne mitten in der Wunde zu wühlen.
Dieser Abstand schützt dich selbst und dein Publikum.
Er erlaubt einen ruhigen, nachdenklichen statt eines rohen Blicks.
So wird aus der Erinnerung ein berührender, aber tragbarer Text.
Häufige Fehler beim Thema Pandemie
Ein paar Stolperfallen kehren bei diesem Thema immer wieder.
- Mit großen Zahlen statt mit einem kleinen Moment arbeiten.
- Drastische oder voyeuristische Details ausbreiten.
- Das Thema für politische Schuldzuweisungen missbrauchen.
- Den Text ohne jeden Funken Hoffnung enden lassen.
- Die Würde der Betroffenen aus den Augen verlieren.
- Nur anklagen statt die geteilte Erfahrung zu zeigen.
Wer diese Fehler meidet, schreibt einen Text, der tröstet statt zu verletzen.
Merksatz
Zeig die Pandemie an einem kleinen, persönlichen Moment statt an großen Zahlen. Benenne die geteilte Erfahrung, bleib schonend und würdevoll und lass am Ende einen Funken Hoffnung aufscheinen.
Deine Hacks für das Thema
Hier findest du alle Hacks noch einmal in Kurzform zum Mitnehmen.
- Kleiner Moment: Ein persönliches Bild statt großer Zahlen.
- Geteilte Erfahrung: Die gemeinsamen Erinnerungen anklingen lassen.
- Stille und Distanz: Die Sehnsucht nach Nähe zeigen.
- Würde der Betroffenen: Dem Leid mit Respekt begegnen.
- Hoffnung am Ende: Einen tragenden Lichtblick zeigen.
Mini-Übung
Denk an einen einzigen stillen Moment aus jener Zeit, der dir geblieben ist. Beschreib ihn in drei schonenden Sätzen. Dieser kleine Moment ist der ehrliche Kern deines Textes.
Ein ermutigender Schluss
Über die Pandemie zu schreiben verlangt Mut und viel Feingefühl.
Dein Text kann einer gemeinsamen, schweren Erfahrung eine Stimme geben.
Bleib dabei konkret, schonend und voller Würde.
Vergiss bei allem Ernst den Funken Hoffnung niemals.
Trau dich, diese besondere Zeit ehrlich in Worte zu fassen.
Vielleicht schenkst du damit jemandem im Saal ein Gefühl von Trost und Nähe.
Erinnern, um zu heilen
Ein Text über die Pandemie ist auch eine Form des Erinnerns.
Indem wir die schwere Zeit in Worte fassen, können wir sie besser verarbeiten.
Das gemeinsame Erinnern im Saal hat etwas Heilsames und Verbindendes.
Niemand muss die Erfahrung mehr allein mit sich herumtragen.
Dein Text wird so zu einem Ort, an dem Schweres geteilt werden darf.
Und geteiltes Leid wird, wie man sagt, ein wenig leichter zu tragen.
Was uns getragen hat
Vergiss beim Schreiben nicht, auch das Gute jener Zeit zu zeigen.
Viele Menschen halfen einander auf ganz neue, rührende Weise.
Nachbarn kauften füreinander ein und sangen von Balkon zu Balkon.
Diese Bilder der Menschlichkeit verdienen einen Platz in deinem Text.
