Eine Mineraliensammlung · Reime finden
Reime finden oder untergehen: Warum dein Text ohne Klang nur Lärm ist
Freitag, 22:10 Uhr, Slam im alten Stellwerk.
Tilla, 22, will an diesem Abend zeigen, dass sie Reime finden kann, die niemand kommen sieht.
Ihr Text handelt von ihrer ersten großen Liebe, und er reimt sich, Zeile für Zeile.
„Mein Herz ist schwer, es tut so …“, liest sie.
„Weh!“, ruft ein Mann aus der ersten Reihe.
Der Saal lacht.
Tilla liest weiter.
„Du warst mein Licht in dunkler Nacht …“
„Gemacht!“, ruft jemand von hinten, und jetzt lacht der ganze Saal.
Nicht mit ihr, sondern über ihren Text.
Die erste Reihe hat mitgereimt, und sie war jedes Mal schneller.
Am nächsten Morgen sitzt Tilla auf der Treppe im alten Bahnhofsgebäude, in dem sie wohnt, und will nie wieder reimen.
Unten geht eine Tür auf.
Eduard, 74, wohnt im Erdgeschoss.
Vierzig Jahre hat er Gleise gebaut, und in seiner Wohnung stehen drei Glasvitrinen voller Steine.
Er war gestern im Stellwerk, ganz hinten in der letzten Reihe.
Wortlos stellt er ein flaches Holzkästchen neben sie auf die Stufe.
Zehn Fächer, neun Steine, das letzte Fach leer.
„Eine Härteskala nach Mohs“, sagt er.
„Deine Reime von gestern waren Talk, weich wie Seife.“
„Die ritzt man mit dem Fingernagel.“
Was in das leere zehnte Fach gehört und ob Tilla es füllt, erfährst du am Ende.
Tilla und Eduard gibt es so nicht. Aber das Gefühl, dass das Publikum den Reim schneller kennt als man selbst, kennen viele, die reimen.
Kennst du das?
Du suchst einen Reim auf „Herz“ und findest „Schmerz“.
Du suchst einen auf „Nacht“ und findest „gemacht“.
Und irgendwo in dir flüstert eine Stimme: Das gab es schon tausendmal.
Stimmt.
Diese Reime sind nicht falsch, jeder Deutschlehrer würde sie abhaken.
Das Problem ist, dass das Publikum sie schneller denkt, als du sie sagst.
Wer zuhört, rechnet mit und ergänzt, was er kommen sieht.
Ein Reim, den man kommen sieht, verliert seine Überraschung.
Und ohne Überraschung wird aus Klang nur Lärm.
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Sammlungsschrank · Härteskala der Reime nach Mohs (1812)
1
Talk
Kalenderspruch-Reim
2
Gips
Zwangsreim
3
Calcit
Endungsreim
4
Fluorit
sauberer Paarreim
5
Apatit
verzögerter Reim
6
Orthoklas
unreiner Reim
7
Quarz
Assonanz
8
Topas
Alliteration, Konsonanz
9
Korund
Binnenreim
10
Diamant
der Reim, der stimmt
Ritzprobe: Fingernagel ritzt 1 und 2 · Kupfermünze schafft auch 3 · Taschenmesser kommt bis 5 · ab 6 ritzt der Stein selbst Glas.
Friedrich Mohs, ein deutscher Mineraloge, hat 1812 zehn Minerale nach ihrer Härte geordnet.
Jedes ritzt die, die unter ihm stehen, und wird von denen darüber geritzt.
Talk ist Stufe 1, Diamant Stufe 10.
Die Zahlen sind nur eine Rangfolge, keine Messwerte: Der Diamant ist um ein Vielfaches härter als der Korund direkt unter ihm.
Genau so funktionieren Reime.
Manche sind so weich, dass jeder im Saal sie mit dem Fingernagel ritzen kann.
Andere sind so hart, dass sie im Gedächtnis kratzen, lange nachdem der Abend vorbei ist.
Eduard hat die zehn Stufen der Reime auf Etiketten geschrieben, wie in seinen Vitrinen.
Also merke: Reime finden heißt nicht, irgendeinen Gleichklang zu finden.
Es heißt, einen zu finden, der hart genug ist.
Die weichen Steine: Härte 1 bis 3
Schublade 1 · weiche Steine
Fundort: Glückwunschkarten, Poesiealben, Schlager
Beispiel: Herz – Schmerz · Nacht – gemacht · Licht – nicht
Ritzprobe: Fingernagel. Das Publikum reimt mit, bevor du fertig bist.
Einsatz: nur als Parodie oder bewusst gebrochen
Fundort: Zeilenenden um drei Uhr nachts
Beispiel: „Ich fuhr nach Wanne-Eickel, / mir wuchs vor Kummer ein Pickel.“
Ritzprobe: Fingernagel. Der Sinn wurde dem Klang geopfert.
Einsatz: nie, außer der Kalauer ist die Pointe
Fundort: Aufsätze, Festreden
Beispiel: Freiheit – Wahrheit · Hoffnung – Rettung
Ritzprobe: Kupfermünze. Es reimen nur die Endungen, nicht die Wörter.
Einsatz: sparsam, als Rhythmusstütze
Die drei weichsten Steine liegen in jedem Text herum.
Sie kosten nichts, und genau deshalb sind sie nichts wert.
Der Kalenderspruch-Reim ist so abgegriffen, dass das Publikum ihn im Chor mitspricht, so wie bei Tilla.
Der Zwangsreim ist noch gefährlicher.
Er entsteht, wenn du dringend ein Reimwort brauchst und irgendeins nimmst, das klingt, auch wenn der Sinn nicht passt.
Dann schreibst nicht mehr du den Text.
Der Reim schreibt ihn, und du bist nur noch sein Sekretär.
Der Endungsreim schließlich reimt nur Endsilben: „-heit“ auf „-heit“, „-ung“ auf „-ung“.
Das klingt nach Reim, ist aber bloß Grammatik.
Kein Bullshit: Weiche Steine sind nicht verboten.
Als Parodie, als bewusster Kitsch, als Falle, die du selbst zuschnappen lässt, können sie großartig sein.
Aber dann weißt du, was du tust.
Und das Publikum merkt, dass du es weißt.
Die mittleren Steine: Härte 4 bis 6
Schublade 2 · mittlere Steine
Fundort: Kinderbücher, komische Gedichte
Beispiel: „Am Bahnsteig steht ein Mann mit Hut, / der Zug kommt nicht, er nimmt’s mit Mut.“
Ritzprobe: Taschenmesser. Gut gebaut, aber das Ohr ahnt ihn.
Einsatz: komische Texte, Refrains
Fundort: Sonette, Balladen
Beispiel: „Ich zähle Wagen, die vorüberrollen, / im sechsten brennt ein Fenster ohne Licht. / Ich weiß nicht mehr, ob wir uns sehen wollen, / ich weiß nur: Du sitzt drin. Und ich bin’s nicht.“
Ritzprobe: Taschenmesser, nur mit Mühe. Das Warten macht ihn härter.
Einsatz: Spannungsbögen, Wendepunkte
Fundort: Lieder, Rap, Slam
Beispiel: Küsse – Risse · Blick – Stück
Ritzprobe: ritzt selbst Glas. Verwandt, aber nicht gleich.
Einsatz: überall, wo es ehrlich klingen soll
In der Mitte der Skala wird es interessant.
Der saubere Paarreim ist gut gebaut, aber das Ohr ahnt ihn, sobald die zweite Zeile beginnt.
Für komische Texte ist das oft genau richtig, weil der Reim dort selbst die Pointe ist.
Der verzögerte Reim dreht die Spannung hoch.
Shakespeares Sonette reimen im Kreuz, also ABAB: Der Reim auf die erste Zeile kommt erst in der dritten.
Das Ohr wartet, merkt sich den Klang und freut sich, wenn er zurückkehrt.
Verzögerung ist Spannung, wie in einem Krimi, dessen Auflösung man fast schon vergessen hat.
Der unreine Reim ist Eduards Lieblingsstein der Mitte.
Die Vokale sind verwandt, aber nicht gleich, wie Geschwister auf einem Familienfoto.
Das Ohr erkennt die Familie, aber es kann den Reim nicht vorhersagen.
Genau darin liegt seine Kraft.
Im Rap und auf Slam-Bühnen ist er längst Alltag, weil er ehrlicher klingt als der perfekte Gleichklang.
Die harten Steine: Härte 7 bis 9
Schublade 3 · harte Steine
Fundort: mitten in der Zeile
Beispiel: „Im Wartesaal: Fahrplan, Aschenbecher, lange Nacht.“
Ritzprobe: ritzt Glas mühelos. Der Vokal trägt die Stimmung.
Einsatz: Grundklang einer Strophe
Fundort: Anfänge, Aufzählungen
Beispiel: „Schienen, Schotter, Schweigen.“ · „Koffer voller Kälte.“
Ritzprobe: hart. Konsonanten binden ohne Endreim.
Einsatz: Titel, Refrains, harte Wechsel
Fundort: überall in der Zeile
Beispiel: „Ich hab so viele Stunden gewartet, bis ich verschwunden war, und keiner hat mich gefunden.“
Ritzprobe: ritzt fast alles. Klang überall, über mehrere Silben.
Einsatz: Höhepunkte, schnelle Passagen
Ab Quarz wird es hart, und ab hier reimst du nicht mehr nur am Zeilenende.
Die meisten denken bei Reimen an zwei Wörter am Schluss zweier Zeilen.
Aber Klang entsteht überall: am Anfang, in der Mitte, zwischen den Silben.
Die Assonanz lässt einen Vokal durch die ganze Zeile klingen.
Ein dunkles „a“ macht eine Zeile schwer, ein helles „i“ macht sie spitz.
Die Alliteration bindet über gleiche Anlaute, die Konsonanz über gleiche Konsonanten im Wortinneren.
Achte im folgenden Video darauf, wie die Beispiele über den Wortanfang binden, und probier danach dieselbe Technik mitten in einer Zeile.
Mehr dazu steht im Beitrag über die Alliteration.
Der Binnenreim ist der Korund der Sammlung.
Er reimt innerhalb der Zeile und über mehrere Silben, sodass ein ganzes Klanggewebe entsteht.
Im Hip-Hop ist das seit Jahrzehnten Handwerk, nachzulesen im Beitrag Von Hip-Hop lernen.
Wie du Binnenreime gezielt baust, erklärt der Beitrag über den Binnenreim.
Bonus: Harte Steine machen keinen Lärm.
Viele im Publikum merken gar nicht, warum eine Zeile so gut klingt.
Sie merken nur, dass sie hängen bleibt.
Der Diamant: Härte 10
Tresor · Stufe 10
Fundort: dein eigener Text, meist der letzte Satz
Beispiel: „Du hast gesagt, ich soll es wagen. / Jetzt sitz ich hier im letzten Wagen.“
Ritzprobe: ritzt alles. Klang und Sinn rasten im selben Moment ein.
Einsatz: einmal pro Text, dort, wo alles hinläuft
Sonderfund: die Lücke. Ein Reim, der ausbleibt, wo alle ihn erwarten.
Stufe 10 ist kein bestimmter Reimtyp.
Es ist der Reim, der trifft, weil Klang und Bedeutung im selben Moment einrasten.
Im Beispiel auf dem Etikett klingt „wagen“ genau wie „Wagen“, und doch kippt die Bedeutung vom Mut zur Abfahrt.
Oft steht so ein Reim ganz am Ende eines Textes, der vorher kaum gereimt hat.
Dann wirkt der eine Gleichklang wie ein Schlüssel, der sich im Schloss dreht.
Man klatscht dann nicht, weil es sich reimt, sondern weil es stimmt.
Aber hier kommt der Haken: Den Diamanten kann man nicht kaufen.
Kein Reimlexikon und keine Wortliste liefern ihn dir.
Er entsteht beim Schleifen deines eigenen Textes.
Und manchmal ist der härteste Reim sogar der, den du weglässt.
Eine Lücke, wo alle den Gleichklang erwarten, kann lauter sein als jeder Reim.
Wann du ganz aufs Reimen verzichten solltest, steht im Beitrag Hör auf zu reimen.
Fundorte: Wo du Reime findest
Fundortkarte · sechs Stellen für Reime
Fundort 1 · Vokalraster
Betonten Vokal behalten, alles andere tauschen: Bahn → Kahn, Plan, Zahn, Wahn, Hahn.
Fundort 2 · Konsonanten-Durchlauf
Das Alphabet vor dem Reimteil durchgehen: -acht → Macht, Nacht, Pacht, Schacht, Tracht, Wacht, sacht.
Fundort 3 · Silbenfamilie
Auf die letzten zwei Silben reimen: Stunden → verschwunden, gefunden, gebunden, Wunden.
Fundort 4 · Klangverwandte
Gleicher Vokal, verwandter Klang: Gleis → leise, weiß, Kreis, heiß.
Fundort 5 · Steinbruch Reimlexikon
Liefert Rohsteine, keine Schmuckstücke. Schleifen musst du selbst.
Fundort 6 · Hörprobe
Laut sprechen, denn das Ohr findet, was das Auge übersieht: Geld – Welt, Zug – genug.
Gute Reime findest du selten, indem du auf Eingebung wartest.
Du findest sie wie Eduard seine Steine: an bestimmten Stellen, mit bestimmtem Werkzeug.
Das Vokalraster ist dein Hammer.
Du behältst den betonten Vokal und tauschst alles andere aus.
Der Konsonanten-Durchlauf ist dein Sieb.
Du gehst das Alphabet vor dem Reimteil durch und siebst aus, was Sinn ergibt.
Ein Reimlexikon ist ein Steinbruch, es liefert Rohsteine, keine Schmuckstücke.
Und das wichtigste Werkzeug ist dein Mund.
Sprich die Kandidaten laut, denn das Ohr findet Reime, die das Auge übersieht.
Das Schürfprotokoll: fünf Minuten Klangkarten
Schürfprotokoll · Klangkarten in fünf Minuten
Minute 1 · ein Satz
„Ich warte.“
Minute 2 · Klangverwandte sammeln
warte, Karte, Garten, harte, zarte, starrte, Kante · ohne Reim, aber mit dem gleichen dunklen „a“: lang, Bahn, kalt, Nacht
Minute 3 · Sätze bauen, ohne nachzudenken
„Ich warte an der Bahnsteigkante, die Karte weich vom Halten, die Nacht so lang und kalt, und irgendwo ein Garten, in dem du nie mehr wartest.“
Minute 4 · streichen, was nicht klingt
„Ich warte an der Kante. Die Karte weich vom Halten. Die Nacht lang. Kalt. Irgendwo ein Garten, in dem du nicht mehr wartest.“
Minute 5 · laut lesen, aufnehmen, anhören
Wo fließt es, wo stockt es? Befund: Das dunkle „a“ trägt die ganze Strophe.
Das ist Eduards Lieblingsübung, und sie dauert fünf Minuten.
Du brauchst ein Blatt Papier, einen Stift und die Bereitschaft, dich kurz albern zu fühlen.
Der Trick liegt in Minute 2.
Du sammelst nicht nur Reime, sondern Klangverwandte: gleicher Vokal, gleicher Anlaut, gleiche Schwere.
Und dann Wörter, die sich gar nicht reimen, aber nach deinem Gefühl klingen.
Merkst du den Unterschied?
Die alte Frage lautet: Was reimt sich auf mein Wort?
Die neue Frage lautet: Wie klingt mein Gefühl, und welche Wörter tragen diesen Klang?
Schleiferei · drei Rohsteine, drei Schliffe
ROHSTEIN
„Du bist gegangen in der Nacht, / ich hab an nichts mehr gedacht.“
GESCHLIFFEN
„Du bist um drei gegangen. Die Tür hat nicht geknallt. Sie hat nur geklickt. Das war schlimmer.“
Schliff: harte k-Laute, knallt gegen klickt, die Steigerung liegt im Leiseren.
ROHSTEIN
„Ich warte hier am Gleis allein, / ich will so gern bei dir sein.“
GESCHLIFFEN
„Der Zug hat zwanzig Minuten Verspätung. Ich hab zwanzig Jahre. Wir warten beide.“
Schliff: gleicher Satzbau, doppelte Bedeutung von Verspätung.
ROHSTEIN
„Ich vermisse dich so sehr, / mein Herz ist schwer und leer.“
GESCHLIFFEN
„Ich hab deine Nummer noch. Nicht im Handy. In den Fingern.“
Schliff: vom Allgemeinen zum Körper, drei Schritte, jeder kürzer.
Siehst du, was beim Schleifen passiert?
Die geschliffenen Fassungen haben kaum Endreime.
Trotzdem klingen sie härter, weil Wiederholung, Parallelen und Pausen die Arbeit machen.
Das wirkt Wunder!
Die Schürfregeln der Sammlung
SCHÜRFREGELN DER SAMMLUNG
- Der Inhalt geht vor. Nie einen Gedanken dem Reim opfern.
- Lieber kein Reim als ein erzwungener.
- Reime überall, nicht nur am Zeilenende.
- Laut prüfen, nicht nur lesen.
- Weiche Steine nur mit Absicht.
- Den härtesten Reim für den Schluss aufheben.
- Das Schweigen zählt mit.
E.
Eduard hat diese Regeln innen an die Tür seiner Vitrine geklebt.
Die wichtigste ist die erste: Der Inhalt geht immer vor.
Ein Reim, der deinen Gedanken verbiegt, ist kein Fund, sondern Geröll.
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- Gedanken vom Gleis
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Deine Nummer bleibt geheim. Du liest, ich schreibe – ganz ohne Datensammeln.
Jetzt Kanal folgenUnd Tilla?
Zwei Wochen lang sitzt Tilla abends in Eduards Wohnzimmer zwischen den Vitrinen.
Sie ritzt ihre Reime mit dem Fingernagel, mit der Münze, mit dem Messer.
Herz und Schmerz fliegen raus, Nacht und gemacht auch.
Dafür klingt jetzt ein dunkles „a“ durch die erste Strophe, und in der Mitte reimt sie über drei Silben.
Freitag, 22:15 Uhr, wieder im alten Stellwerk.
Der Mann aus der ersten Reihe ist auch wieder da.
Tilla liest, und er beugt sich vor.
Einmal öffnet er schon den Mund, um mitzureimen, und macht ihn wieder zu.
Der Reim, den er erwartet hat, kommt nicht.
Ein anderer kommt, zwei Zeilen später, und er lacht, diesmal mit ihr.
Die letzten Zeilen reimen sich kaum.
Nur im allerletzten Satz rastet ein einziger Gleichklang ein.
Es bleibt zwei Sekunden still, dann klatscht der Saal.
Am nächsten Morgen klopft Tilla bei Eduard, einen gefalteten Zettel in der Hand.
Eduard öffnet das Holzkästchen, und sie legt den Zettel in das zehnte Fach.
1 Talk
2 Gips
3 Calcit
4 Fluorit
5 Apatit
6 Orthoklas
7 Quarz
8 Topas
9 Korund
10 Diamant
„Den Diamanten findet man nicht“, sagt Eduard, „man schleift ihn.“
Und du?
Nimm deinen letzten Text und mach die Ritzprobe.
Wie viele deiner Reime ritzt schon der Fingernagel?
Genau dort fängst du an zu schleifen.
